Volver

Talla sobre madera

Categoría:

Descripción

Destinatarios:
Todas aquellas personas que les interese trabajar la madera. Mayores de 12 años en adelante.

Propuesta y Objetivos:

La talla obedece al proceso de sustracción porque crea una forma a partir de un bloque al que se le va rebajando materia.
Debemos liberar la materia sobrante.
Desbastar consiste en eliminar la mayor cantidad de madera de todo el proceso de talla, debemos determinar la proporción y el equilibrio de los volúmenes dominantes. Como el proceso de sustracción es irreversible una incisión mas profunda puede alterar todo el conjunto. Con paciencia y dedicación lograremos resultados que nos darán una gran satisfacción personal además de la creación de nuestras propias obras de arte con encanto único.

 

Objetivos Generales:
Que el alumno logre:
1. Aplicar los conocimientos necesarios para la fabricación de objetos.
2. Conocer sus propias limitaciones y posibilidades.
3. Poder utilizar lo aprendido como una salida laboral.
4. Implementar normas de seguridad y respetarlas.
5. Generar conocimientos transversales para ser aplicados en diversos campos.
Objetivos Específicos:
-Aplicar correctamente la técnica de la talla en madera y el uso de sus herramientas específicas.
-Conocer los procedimientos y las herramientas necesarias para la realización de cortes, taladros, encolados, etc.
-Realizar los acoplamientos, empalmes y refuerzos necesarios para la construcción de elementos
-Dominar las técnicas de ensambles y herrajes.
-Adquirir la habilidad suficiente para realizar los pintados, encerados, barnizados y así como otros procedimientos de conservación de la madera.

Frecuencia:
Una clase semanal de dos horas.

Programa:

  • La madera como material de construcción.
    La madera: estructura interna y propiedades.
  • Clasificación de las maderas.
  • Desecado de la madera.
  • Procedimientos y herramientas en el trabajo de la madera:
    Instrumentos para medir, trazar y marcar. Procedimientos.
    Herramientas de uso general: procedimientos.
    Herramientas para sostener y sujetar: su uso.
    Herramientas y máquinas de perfilar y pulir: uso y conservación.
    Aserrar.
    Cortar.
    Afilado y afinado de herramientas.
    Taladrar.
    Encolado.
    Herrajes.
  • Las uniones de la madera:
    Juntas.
    Empalmes.
    Ensambles.
  • Acabados y tratamientos de la madera:
    Pulido.
    Pintado.
    Teñido.
    Encerado.
    Barnizado.
    Conservación.

Desarrollo del aprendizaje:
Primero se explicará el uso de las herramientas necesarias, su cuidado, normas de seguridad a seguir. También se demostrará como se pueden construir algunas herramientas simples para comenzar a trabajar.
Realización de bocetos de acuerdo a los trabajos a realizar. Una vez realizado los bocetos, sé vera si es factible su realización en forma tridimensional.
Se ira confeccionando una carpeta, con estudios de flores, frutos, hojas, árboles, como así también motivos para niños, etc…, para poder adaptarlos a los trabajos que puedan presentarse.
Una vez decidida la idea, se procederá a dibujarla sobre la superficie a tallar.
Los trabajos siguientes irán aumentando en complejidad, trabajando primero con la técnica del “chipcarving” (tallado con navajas pequeñas), y luego agregando el uso de herramientas de golpe (gubias y formones).
Se realizará un estudio detallado de los tipos de madera disponibles y su posible uso.
Los trabajos a realizar se decidirán de común acuerdo con los alumnos, pero se procurará que todos ellos tengan un trabajo de cada uno de estos grupos:

  • Talla de objeto de uso cotidiano (superficial)
  • Talla de guarda decorativa
  • Talla e impresión de un grabado
  • Talla de máscara
  • Talla de objeto de uso cotidiano (bulto)
  • Talla de objeto naturalista

Materiales y Herramientas:
Gubias, formones, escofina, picadores.
• Maza de madera
• Prensa para sujetar muy bien la madera a la mesa de trabajo (no se puede trabajar sin ella dado que las gubias y formones son muy peligrosos). La madera se puede mover y al no estar sujeta no se puede aplicar la suficiente fuerza sobre el trabajo.
• Madera, se recomienda para empezar, la que mejor se consiga en el lugar en que cada uno viva siempre que sea de fibra recta y semidura, ni blandas como el pino con el que no se lograrán buenos acabados, ni muy duras como el roble por que estaremos afilando constantemente nuestras herramientas dado que estas maderas tienen una mayor resistencia al corte, no impidiendo esto a que el alumno, experimente con alguna otra.
• Papel vegetal (para los diseños).
• Papel carbón (para calcar los diseños en la madera)
• Cinta de enmascarar cinta de papel
• Lápiz, goma, regla.
• Cola de carpintero.
• Colorantes para maderas de distintos tonos.
• Pinceles chatos, pinceles, viejos.
• Aguarrás
• Lijas finas, medianas y gruesas.
• Martillo y clavos pequeños sin cabeza.
• Tiza blanca.
• Tijeras.
• Trapos viejos
• Un cepillo pequeño y un cepillo duro.
• Cera

La 1° Clase el alumno debe concurrir con un cuaderno y birome

Horarios disponibles
Importante: La reserva se efectiviza con una seña, en concepto de adelanto del valor de la cuota.
Empiezan en marzo – abril . Al ser un taller se puede incorporar en cualquier época en el horario en que haya disponibilidad

 

WhatsApp: + 54 9 11 3072 0807
Instagram: @plazalezica

Abrir chat
Necesitas ayuda?
Hola! ¿En que podemos ayudarte?